Развитие эмоционального интеллекта у детей

Ребенок с развитым эмоциональным интеллектом общителен, легко знакомится и поддерживает дружеские связи. Он контролирует свои эмоции, но при этом не подавляет их, а способен корректно их выражать. Ребенок разбирается в хороших и плохих качествах людей. Также он успешен в учебе, легко идет на контакт с учителями, проявляет лидерские навыки, уверен в своих способностях и спокойно относится к ошибкам, неудачам.

Часто дети с развитым EQ становятся лидерами в коллективе. Более слабые дети стараются тянуться к ним. В будущем ребенок с высоким эмоциональным интеллектом способен нести ответственность за себя и коллектив – следовательно, у него есть все возможности занять перспективные руководящие должности.

Но развитый EQ важен не только для успешной карьеры. Эмоциональный интеллект влияет и на психологическое здоровье, на способность создавать счастливые отношения, быть социально интегрированным. По статистике, от стандартного интеллекта зависит только 20% успеха, тогда как от эмоционального – все 80%. Если вы заботитесь о благополучии своего ребенка, важно с самого раннего детства развивать в нем эмоциональный интеллект.

Если вы заметили у ребенка следующие признаки, значит, его эмоциональный интеллект нуждается в развитии:

• Ребенок часто высмеивает недостатки сверстников, не понимая, что может нанести кому-то травму.
• Если попытаться объяснить ребенку, что его действия обижают других детей, он становится раздражительным, выражает досаду.
• Ребенок любит спорить по любому поводу, поскольку уверен в своей правоте и не принимает других точек зрения.
• У ребенка часто возникают неадекватные вспышки на то, что он не может контролировать (плохая погода, отказ что-то купить в магазине).
• Ребенка раздражает необходимость идти на уступки другим – например, младшим братьям и сестрам.
• Ребенок не любит перемены и крайне тяжело привыкает к меняющимся условиям.

Поскольку детская психика крайне адаптивна и открыта для нового, у вас есть все шансы исправить ситуацию. Родители могут рассказывать ребенку о чувствах и эмоциях, самостоятельно выражать как позитивные, так и негативные реакции, побуждать ребенка выражать собственные чувства и эмоции. Также есть много игр на развитие эмоционального интеллекта – например, «Я радуюсь, когда…» или игры с образами животных.

Но если родитель сам эмоционально закрыт, то ребенок со временем учится блокировать свои негативные эмоции. Он перестает показывать, что чем-то расстроен, разозлен, опечален. После этого он перестает их осознавать. Блокировка чувств и эмоций – прямой путь к психическим расстройствам наподобие страхов, эмоциональных срывов и навязчивых состояний.

В нашем лагере организован активный отдых, во время которого дети одновременно знакомятся с основами эмоционального интеллекта. Для этого мы проводим различные квесты, тренинги, прикладные и творческие занятия, развивающие игры. За короткое время смены дети, такие разные по характеру и способностям, становятся сплоченной командой и незаметно для себя эффективно развивают EQ.

У нас работают только опытные и квалифицированные педагоги, которые отлично разбираются в особенностях детской психологии и умеют направлять развитие детей в нужную сторону.

Многие родители отмечают, что по возвращению из детского лагеря ребенок легче заводит новых друзей, пытается договариваться, лучше справляется с негативными эмоциями дома и в школе, а также способен управлять своими чувствами и правильно их выражать. Ребенок начинает прислушиваться и понимать других, перестает бояться ошибок и, конечно, получает много ярких эмоций и впечатлений на всю жизнь.